fk@fk.uns.ac.id +62 271 664178

Tim DISCERN-DSS UNS Selenggarakan Storyboard Meeting untuk Pengembangan Digital Scenario-Based Learning (D-SBL)

13/7/2026

 

Dalam rangka mendukung pengembangan inovasi pembelajaran digital melalui proyek DISCERN-DSS, tim DISCERN Fakultas Kedokteran (FK) Universitas Sebelas Maret (UNS) menyelenggarakan kegiatan Train the Trainers: Storyboard Meeting yang melibatkan 60 dosen dan 8 tenaga kependidikan dari Fakultas Kedokteran UNS. 

Kegiatan ini bertujuan untuk memperkenalkan konsep serta mengumpulkan masukan terhadap storyboard Digital Scenario-Based Learning (D-SBL) yang telah dikembangkan oleh tim proyek. Storyboard tersebut merupakan bagian penting dalam proses perancangan sumber belajar digital berbasis skenario yang dirancang untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan keterampilan digital di lingkungan pendidikan tinggi. 

Selama kegiatan berlangsung, para peserta memperoleh pemaparan mengenai struktur, alur, dan komponen storyboard yang telah disusun. Melalui sesi diskusi interaktif, para dosen dan tenaga kependidikan diberikan kesempatan untuk memberikan masukan, saran, serta rekomendasi guna menyempurnakan konten dan skenario pembelajaran yang akan dikembangkan lebih lanjut.

(Geser untuk foto selanjutnya)

Selain menjadi forum konsultasi dan validasi storyboard, kegiatan ini juga berfungsi sebagai sarana peningkatan kapasitas bagi para peserta. Tim DISCERN UNS memberikan pelatihan mengenai prinsip-prinsip dasar, tahapan penyusunan, serta praktik terbaik dalam pengembangan storyboard Digital Scenario-Based Learning. Materi pelatihan dirancang untuk membekali peserta dengan pengetahuan dan keterampilan yang diperlukan dalam merancang pengalaman belajar yang lebih kontekstual, interaktif, dan berpusat pada mahasiswa.

Sebagai bagian dari sesi praktik, para dosen didorong untuk mulai mengembangkan storyboard sesuai dengan blok atau mata kuliah yang mereka ampu. Kegiatan ini diharapkan dapat mendorong partisipasi aktif sivitas akademika dalam pengembangan sumber belajar digital sekaligus memperluas implementasi pendekatan Digitally Enhanced Scenario-Based Learning di Fakultas Kedokteran UNS.

Melalui kegiatan ini, tim DISCERN UNS berharap dapat memperkuat kolaborasi antarpendidik, meningkatkan kapasitas pengembangan pembelajaran digital, serta menghasilkan sumber belajar yang inovatif dan relevan dengan kebutuhan pendidikan tinggi di era transformasi digital.

 

Humas FK UNS